原位再生技术 约33条结果 (0.64秒)

期刊论文
创面氧疗配合原位再生技术治疗创伤后感染难愈创面的临床研究
吴玉衡; 林浙龙; 陈淼俭 中山市港口医院骨科; 现代诊断与治疗 2017

摘要:探讨创面氧疗结合原位再生技术应用在创伤后感染难愈创面的治疗效果及应用价值。选择我院治疗的创面难愈感染患者50例采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组给予单纯氧疗,观察组联合原位再生技术辅助治疗,记录两组临床疗效。观察组治疗总有效率为92.00%,对照组治疗总有效率为68.00%,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。创面氧疗结合原位再生技术应用在创伤后感染难愈创面中能够提升临床疗效,值得在临床上大力推广使用。

会议论文
再生医疗技术在皮肤创伤、溃疡类疾病的临床应用
肖摩 中国中西医结合学会烧伤专委会; 2009全国中西医结合皮肤性病学术会议论文汇编 2009

摘要:近年来,我们在应用皮肤再生医疗技术治疗各类烧伤的临床过程中,把烧伤和因外伤导致的皮肤软组织损伤等创伤创面治疗列入了中西医结合的湿性原位再生技术的科学研究、临床医疗的范畴,同时治愈了大量的创伤、外伤患者。今天借本次学术活动的机会和各位皮肤科专家学者探讨交流再生医疗技术在皮肤创伤、溃疡类疾病的临床应用的课题。

期刊论文
以皮肤原位再生为经典案例的PBL教学法在再生医学教学中的应用体会
彭浩; 罗成群; 贺全勇 中南大学湘雅三医院烧伤整形外科; 中国烧伤创疡杂志 2013

摘要:目的总结以皮肤原位再生作为经典案例的PBL教学法在再生医学教学中的应用经验。方法再生医学教学中利用皮肤原位再生技术作为经典案例并运用讨论学习、知识比较等PBL教学方法教学,分析、总结应用经验。结果学生在再生医学专业知识掌握、创新能力培养、临床思维分析、发现及解决问题能力的培养等方面均有明显提高,该教学方法得到了学生的普遍认可。结论再生医学教学中采用皮肤原位再生为经典案例的PBL教学法能够提高教学质量,值得推广应用。

会议论文
中国中西医结合学会烧伤专业委员会
第十届全国烧伤创疡学术会议论文汇编 2008

摘要:中国中西医结合学会烧伤专业委员会是1996年12月由中国科协批准成立、是中国中西医结合学会系统的全国性学术团体是针对烧伤组织及发病采取皮肤原位再生技术和基础研究的

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