摘要：在国家卫生部首批十年百项重大医药科技成果——烧伤湿润暴露疗法 /湿润烧伤膏（ MEBT/MEBO）向全国推广普及十周年之际，该项技术发明人徐荣祥教授于 2000年 8月 8日公布了位于世界前沿的最新科技成果——原位干细胞培植再生修复烧伤创面技术，实现了深Ⅱ度烧伤创面生理性再生修复，浅Ⅲ度烧伤创面自行修复愈合，从而使深度烧伤治疗进入了细胞生命科学的皮肤再生新阶段。这一重大成果的问世，引起了国际医学界的极大关注，也使烧伤湿性医疗技术推广普及、临床应用及基础研究提高到了一个新水平。为了更加深入落实卫生部推广普及 MEBT/MEBO计划，让全国各级医院烧伤专业的医生迅速掌握这项新技术，中国烧伤创疡科技中心、中国中西医结合学会烧伤专业委员会、中国烧伤创疡杂志社，于 2000年 11月 29日至 30日在京联合举办了“ 2000年大面积深度烧伤创面愈合及系统治疗高级学术研讨会”，由徐荣祥教授主讲。徐教授的报告共分九大部分，经编辑部组织有关人员根据录音进行全面整理后，现发表如下：

摘要：目的总结烧伤再生医疗技术的创面换药规范。方法总结烧伤再生医疗技术治疗不同深度创面尤其是深Ⅱ度及Ⅲ度创面的标准换药流程,展示讲解烧伤再生医疗技术治疗局部创面时的重点以及相应操作,如Ⅱ度创面水疱处理,液化期创面处理,Ⅲ度创面耕耘减张术以及坏死组织薄化术与开窗术。结果规范的创面治疗对于烧伤再生医疗技术的疗效至关重要,只有按照标准操作流程正确应用才能显示出再生医疗技术在保持创面湿润,缓解疼痛,抗感染,促进坏死组织液化排除,改善淤滞带微循环以及防止瘢痕等方面的优越性。结论烧伤再生医疗技术的创面治疗标准应该推广普及以确保烧伤创面再生愈合,尤其是大面积深度烧伤创面(包括深Ⅱ度以及Ⅲ度创面)不需植皮愈合且无瘢痕形成。

摘要：目的 :探讨烧伤湿性医学较为理想的教学方法 ,尽快推广普及烧伤湿性医疗技术。方法 :适用于烧伤湿性医学的教学模式主要有“知识传授课、诊断性补修课、技能训练课、综合复习课和评价测试课”。在课时教学过程中可选择两种或两种以上的不同模式的课堂教学目标。结果 :根据教学目标 ,将烧伤湿性医学教学工作分成理论教学、技能训练和总体实验 (实习 )三个阶段。能使教学工作形成一个以学生为中心 ,教师为介导、目标为方向的程序 ,学习过程中学生不仅能圆满完成学习任务达成目标 ,还增强学生一定的工作自主能力和创新意识能力。结论 :根据我们所采用的目标教学法所产生的良好效果 ,认为该方法是目前烧伤湿性医学较为理想的教学方法。

摘要：<正> 一、通过徐荣祥教授代表全国第三届烧伤创疡学术会议所作的学术报告。二、通过全国第三届烧伤创疡学术会议提出的任务:1.坚决贯彻执行中央国务院国阅(92)第82号文件,依法保障烧伤湿性医疗科学技术的研究、推广、普及工作。2.坚决贯彻执行卫生部十年百项成果推广普及的战略计划、卫生部卫科技成发(91)第063号文件,尽快把烧伤湿润暴露疗法推广普及到全国各级医疗单位及医务人员。