摘要：目的:总结关节部位Ⅲ度烧伤切(削)痂实行湿润烧伤膏(MEBO)培养创面,延期植皮的临床效果,并同过去采用切(削)痂后Ⅰ期植皮病历资料进行历史对照分析,评价方法的优劣。方法:2005年1月至2009年12月收治的关节部位Ⅲ度烧伤患者42例(59个创面)作为实验组,早期切(削)痂后即刻外用MEBO包扎换药处理,3天～5天创面清洁、新鲜,行延期自体皮移植;2000年1月至2004年12月收治的32例(45个创面)作为对照组,早期切(削)痂后Ⅰ期自体皮移植;比较分析两组的植皮成活率、皮下血肿与感染发生率、关节外观及恢复状况。结果:切(削)痂后,创面经过MEBO培养进行延期植皮组较Ⅰ期植皮组的植皮成活率高,皮下血肿发生率低,关节的外观和功能恢复良好,组间比较具有统计学意义(P<0.01或P<0.001)。结论:关节部位Ⅲ度烧伤创面,早期切(削)痂,先采用MEBO进行创面换药,无损伤地清除坏死组织,培养新鲜健康的组织,再行延期自体皮移植,具有手术创伤小、神经肌腱损伤少、安全、植皮成活率高、皮下血肿发生率低、愈后外形和功能良好等优点,综合效果优于Ⅰ期植皮方法。

摘要：目的 :探讨烧伤湿性医学较为理想的教学方法 ,尽快推广普及烧伤湿性医疗技术。方法 :适用于烧伤湿性医学的教学模式主要有“知识传授课、诊断性补修课、技能训练课、综合复习课和评价测试课”。在课时教学过程中可选择两种或两种以上的不同模式的课堂教学目标。结果 :根据教学目标 ,将烧伤湿性医学教学工作分成理论教学、技能训练和总体实验 (实习 )三个阶段。能使教学工作形成一个以学生为中心 ,教师为介导、目标为方向的程序 ,学习过程中学生不仅能圆满完成学习任务达成目标 ,还增强学生一定的工作自主能力和创新意识能力。结论 :根据我们所采用的目标教学法所产生的良好效果 ,认为该方法是目前烧伤湿性医学较为理想的教学方法。

摘要：目的探讨基层烧烫伤治疗现状,并尽量选择推广适应于基层,且医生及患者都乐于接受的治疗方式。方法原位再生医学在临床中的使用,通过观察病例,并临床实践于病例,通过系统的使用湿润烧伤膏治疗1例特殊病例,每日换药,观察不手术不值皮效果。结果经过系统正规的原位再生疗法,有效治愈患者,避免了手术植皮,也避免了取皮损伤,尤其是对于部分手术风险大的特殊人群,原位再生医学优势更大。结论患者中途接手后26 d痊愈,未手术,美宝可无损伤的液化排除坏死组织,为创面创造符合人体生理环境,同时激活创面深层或创周的潜能再生细胞转化为干细胞,并在原位分化,增值为皮肤各层组织细胞,使创面生理性愈合。减少疤痕组织增生,同时,民间大部分患者,更乐于接受不手术不值皮的治疗方式,所以。操作简便,疗效显著,能有效缩短治疗时间的再生医学。值得推广。

摘要：该文总结归纳评述了近7年有关中医治疗放射性皮炎的文献,并对纳入文献基本特征进行了横向比较及归纳整理.该文认为:目前对于放射性皮炎的研究仍不够充分,药物的使用多靠临床经验且地区差异性大,缺乏更深入的探索与研究.现临床上使用的西药多为喜辽妥与三乙醇胺乳膏,中药多为湿润烧伤膏、康复新液等.药物类型仍很缺乏且效果一般.临床上仍需从基本病因病机为切入点进行研究,寻求更有效地防治放射性皮炎的方法,以减轻患者的经济和心理负担,期待取得较好的经济及社会效益.该文旨在为实验研究者和临床工作者提供参考,亦期望为后期的临床实验