摘要：目的 :临床观察MEBO在高热寒冷温差较大地区对烧伤和各种不同程度切口感染的治疗效果 ,为临床应用提供参考。方法 :全面复习 1990年 10月——— 2 0 0 1年 11月作者所治疗的门诊及住院 110 0例烧伤、皮肤擦伤、切口感染患者的临床资料 ,分析临床特点及转归、死亡的原因等。结果 :MEBO治疗烧伤及皮肤擦伤、切口感染、创面用药后疼痛明显缓解 ,渗出减少、活动不受限 ,且具有抗感染作用 ,愈合时间缩短 ,愈合后瘢痕增生挛缩不明显 ,毒副作用少 ,病人耐受性好。结论 :通过临床观察 ,MEBO是一种效果显著治疗烧伤、各种不同程度皮肤擦伤、切口感染的首选用药

摘要：MEBT是我国治疗烧烫伤的一种独特新观点和方法，已为许多基层医疗单位所接受，并逐步扩大推广，越来越受到更多烧烫伤患者的欢迎。本文作者在1990年至1995年11月在基层应用MEBO治疗各种烧烫伤295例，利用湿润暴露、半暴露包扎疗法，其中浅Ⅱ°烧伤219例，深Ⅱ°76例，临床治愈率100％，获得了显著的效果。

摘要：目的 :根据布卢姆的目标教学原理 ,以教学心理学为依据 ,探索在体原位干细胞培植皮肤再生技术 (MEBT/MEBO)临床技能训练中微格教学模式的可行性 ,实用性 ;寻求在临床见习阶段训练学生MEBT/MEBO规范操作技能的有效方法和途径 ;激发学生对MEBT/MEBO学习兴趣 ,训练和培养学生自主学习能力。方法 :选本校 97级、 98级本科班临床见习医师为训练观察对象 ,对MEBT/MEBO各项基本操作要领进行量化、评估 ;教学过程为预习→操作→反馈→改进操作方法→再操作→再反馈。结果 :98级 /组在解答问题所需时间明显少于 97级 /组 (P <00 5 ) ,训练操作错误出现率 98级 /组明显低于 97级 /组 (P <00 5 )有显著性差异。结论 :微格教学模式能简化教学环节 ,优化教学调控 ,突出自主学习 ,提高MEBT/MEBO教与学的质量 ,可实现培养烧伤医学人才目标

摘要：目的:比较四黄膏封包与紫草油封包的疗效评价。寻常型银屑病反复发作经过多种药物治疗,皮损相互融合为片状损害,片状炎性浸润,伴不同程度的瘙痒,治疗效果往往不理想。2014年8月至2014年12月,我院采用四黄膏封包治疗寻常型银屑病300例,取得满意效果。银屑病封包疗法安全、经济、简便的换药方法,对300例银屑病患者采用保鲜膜封包,1次/天,一次2小时,7-10天一个疗程,评价效果。方法:将450例银屑病患者随机分为观察组300例,对照组150例,观察组于患者皮损处涂四黄膏,采用封包护理;对照组患者皮损处外涂紫草油加湿润烧伤膏,采用常规护理,进行疗效和安全性评价。结果:观察组基本治愈率为90%,有效率为80%;对照组基本治愈率为60%,有效率为50%。结论 :四黄膏封包疗法显著提高了药物疗效,缩短了患者的治愈时间,值得临床推广使用。