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期刊论文
应用MEBO早期换药与延迟植皮治疗小儿手背深度烧伤的疗效观察
周杰; 周荣芳; 徐刚 扬州大学临床医学院苏北人民医院烧伤整形科; 中国烧伤创疡杂志 2009

摘要:目的:探讨早期应用MEBO换药与延迟植皮的方法治疗小儿手背深度烧伤的效果。方法:对我院近期13例(17只手)小儿手背深度烧伤患者,创面早期进行MEBO治疗,待创面坏死组织脱尽后予以植皮治疗。结果:疗程最短者23天,最长者28天,全部愈合,随访半年至一年,功能恢复良好。结论:烧伤创面早期应用MEBO进行治疗,有效地保留间生态的瘀滞组织,结合延迟自体皮移植手术,能有效修复小儿深度手烧伤创面,最大限度恢复手的功能。

烧伤
期刊论文
在体原位干细胞培植皮肤再生技能训练微格教学法中的应用研究
王广顺; 左磊; 李承存; 王君林 泰山医学院附属医院,泰山医学院附属医院,泰山医学院附属医院,泰山医学院附属医院 山东泰安2710000 ,山东泰安2710000 ,山东泰安2710000 ,山东泰安2710000 中国烧伤创疡杂志 2002

摘要:目的 :根据布卢姆的目标教学原理 ,以教学心理学为依据 ,探索在体原位干细胞培植皮肤再生技术 (MEBT/MEBO)临床技能训练中微格教学模式的可行性 ,实用性 ;寻求在临床见习阶段训练学生MEBT/MEBO规范操作技能的有效方法和途径 ;激发学生对MEBT/MEBO学习兴趣 ,训练和培养学生自主学习能力。方法 :选本校 97级、 98级本科班临床见习医师为训练观察对象 ,对MEBT/MEBO各项基本操作要领进行量化、评估 ;教学过程为预习→操作→反馈→改进操作方法→再操作→再反馈。结果 :98级 /组在解答问题所需时间明显少于 97级 /组 (P <00 5 ) ,训练操作错误出现率 98级 /组明显低于 97级 /组 (P <00 5 )有显著性差异。结论 :微格教学模式能简化教学环节 ,优化教学调控 ,突出自主学习 ,提高MEBT/MEBO教与学的质量 ,可实现培养烧伤医学人才目标

期刊论文
反取皮植皮术治疗肢体撕脱伤疗效探讨
侯玉洁; 张强; 李利平; 周昌宁; 严磊; 周艳丹; 刘沂霖; 刘奇 南华大学附属第一医院烧伤整形科;岳阳市湘岳医院烧伤整形外科; 中国烧伤创疡杂志 2015

摘要:目的探讨治疗肢体撕脱伤的最佳方法。方法对2010年-2013年收治的28例肢体撕脱伤患者均采取反取皮植皮术治疗,即将撕脱皮肤原位缝合后,用取皮机原位收中厚皮片,并于清创后一期游离移植于撕脱伤创面,术后应用湿润烧伤膏加压包扎治疗,观察皮瓣成活情况及创面修复效果。结果28例患者创面均一次性修复,其中22例患者的皮片成活率为100%,6例患者的皮片成活率为85%。随访1年,除4例患者失访外,其余24例患者的患肢外形与功能均恢复良好。结论应用反取皮植皮术修复肢体撕脱伤创面操作简便易行,且创伤小、愈合快,肢体外形和功能恢复满意。

期刊论文
单纯网状植皮与联合MEBO修复烧伤创面分析
邵家松; 岳毅刚; 周海 桂林医学院附属医院烧伤整形科,桂林医学院附属医院烧伤整形科,桂林医学院附属医院烧伤整形科 广西桂林541001 ,广西桂林541001 ,广西桂林541001 中国烧伤创疡杂志 2004

摘要:目的 :探讨深度烧伤创面治疗方法。方法 :34例大面积烧伤病人 ,共 110个部位。其中 4 8个部位单纯用自体网状皮移植 ,6 2个部位用自体网状皮移植联合MEBO治疗 ,比较两种方法治疗效果。结果 :当网状皮比例在 1∶3及 1∶3以下时 ,两种方法治疗效果差别不明显。当网状皮比例在 1∶3以上时 ,网状皮联合MEBO移植无论从时间及效果均优于单纯用自体网状皮移植。结论 :大面积烧伤病人深度烧伤创面植皮时网状皮联合MEBO治疗是一种较好的选择

烧伤
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