摘要：MEBT是我国治疗烧烫伤的一种独特新观点和方法，已为许多基层医疗单位所接受，并逐步扩大推广，越来越受到更多烧烫伤患者的欢迎。本文作者在1990年至1995年11月在基层应用MEBO治疗各种烧烫伤295例，利用湿润暴露、半暴露包扎疗法，其中浅Ⅱ°烧伤219例，深Ⅱ°76例，临床治愈率100％，获得了显著的效果。

摘要：目的 :根据布卢姆的目标教学原理 ,以教学心理学为依据 ,探索在体原位干细胞培植皮肤再生技术 (MEBT/MEBO)临床技能训练中微格教学模式的可行性 ,实用性 ;寻求在临床见习阶段训练学生MEBT/MEBO规范操作技能的有效方法和途径 ;激发学生对MEBT/MEBO学习兴趣 ,训练和培养学生自主学习能力。方法 :选本校 97级、 98级本科班临床见习医师为训练观察对象 ,对MEBT/MEBO各项基本操作要领进行量化、评估 ;教学过程为预习→操作→反馈→改进操作方法→再操作→再反馈。结果 :98级 /组在解答问题所需时间明显少于 97级 /组 (P <00 5 ) ,训练操作错误出现率 98级 /组明显低于 97级 /组 (P <00 5 )有显著性差异。结论 :微格教学模式能简化教学环节 ,优化教学调控 ,突出自主学习 ,提高MEBT/MEBO教与学的质量 ,可实现培养烧伤医学人才目标

摘要：目的探讨在MEBT/MEBO临床护理教学中渗透人文素质教育,帮助护生利用人文关怀精神,最大限度地发挥自己的护理水平,解除烧伤患者的痛苦。方法采用讲解、示范和指导相结合的方法,带教老师正确认识并重视护生人文素质教育,且注重培养临床教师的综合素质和人文素质教育在MEBT/MEBO临床护理教学中的渗透作用,注重营造人文素质教育的护理文化氛围。结果在MEBT/MEBO临床护理教学中渗透人文素质教育,提高了带教老师的人文素质和临床带教的满意度。结论在MEBT/MEBO临床护理教学中,有意识地渗透人文素质教育,为护生临床实习和以后从事的临床护理工作奠定了良好的基础。

摘要：烧伤创面的处理是整个烧伤治疗过程中最重要的一环、各医疗单位近年来在烧伤创面的处理上不断改进方法和用药。本文作者就国内在烧伤创面的处理进展上作了大量的收集整理，就手术适应症的扩大、植皮技术的进展、创面的外用药等方面，从不同的角度分析和归纳了我国烧伤创面处理的研究进展，以及现状、预测。特别是作者还重点分析总结了我国烧伤湿性医疗技术，并深刻地认识到烧伤湿性医疗技术是将中医学与现代医学两套理论相结合而产生的新型烧伤医学治疗体系。根据MEBT的理论基础和临床实践，可归为几大特点：（1）MEBO涂于创面治疗烧伤，从方法上看是一种创面外用药。但它与传统的创面外用药有着本质上的不同；（2）MEBO使烧伤创面由表入里地无损伤性地自动液化排除烧伤创面坏死组织；（3）正确使用MEBO．能达到引流目的：（4）较好地隔离和保护创面最大限度地防止和免除细菌感染；（5）保证了创面组织持续性供药。烧伤创疡医药学是按中国传统医学理论的理、法、方、药的辨证规律而提出的这种医学理论正被全国广大医学界所公认，并已走向世界，它势必向更深入、更广泛、更全面的方向发展。